Inger Eriksson är samverkanslektor vid Örebro universitet och professor vid Stockholms universitet. Hon har under många år varit aktiv i uppbyggnaden av Stockholm Teaching & Learning Studies, som är en samverkansplattform mellan universitet och skolhuvudmän. I sin egen forskning har Inger speciellt arbetat med undervisningsutvecklande forskning. Inger både har lett och leder idag projekt finansierade av Skolforskningsinstitutet.
Fotograf: Marcus Rostamkhani
Ann Öhman Sandberg är lektor i pedagogik vid Örebro universitet. Hon är projektledare för universitetets strategiska satsning Framtidens lärarutbildning. Hennes forskningsintresse rör förutsättningar för att reformer och kompetensutvecklingssatsningar ska leda till hållbar skolutveckling. Ann har bland annat studerat regeringens karriärstegsreform för lärare och Skolverkets kompetensutvecklingssatsning Läslyftet. Utöver det undervisar hon på lärarutbildningen, och är legitimerad lärare i biologi och idrott.
Fotograf: Örebro universitet