27 nov Anne-Li Lindgren
Anne-Li Lindgren
Anne-Li Lindgren är professor vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet.
Hennes forskningsintressen har sedan länge handlat om utbildning och politik kring barn och unga – i kombinationer av samtid och historia, vilket ett projekt om skolans sexualundervisning är ett bra exempel på. Boken Samhällets sak att sköta (2025) tar fram resultat från projektet men det finns även fler publikationer som ger nya infallsvinklar på hur forskning om skolans sexualundervisning kan bedrivas: (https://www.su.se/profiles/anli9827-1.219044).
Förutom detta har Anne-Li intresserat sig för hur förskolans historia skapat förskolebarndomar och hur etik relaterat till att observera och dokumentera i förskolan kan förstås i ett längre tidsperspektiv. Två av hennes böcker handlar om just detta: Förskolans historia, förskolepolitik, barn och barndom (2019) (tillsammans med Ingrid Söderlind) och Etik, integritet och dokumentation (2016) (ensamförfattare). Hon kommer att starta ett nytt projekt med beröringspunkter till detta år 2026: ”Vad gör barnen i arkiven. Barnobservationer, dokumentation och kunskapsproduktion i förskolan, 1930–2018”.
Andra områden som Anne-Li forskat om är medier riktade till barn och unga, såsom skolradio, skolfilm och internet, eller barnkultur och även barnteckningar där elever i skolan ritat sig själva som framtida forskare. Ett viktigt resultat är att eleverna gärna utmanar stereotypa föreställningar om hur en forskare kan beskrivas. Förutom att kombinera nutid och dåtid har hon också ofta vävt in visuella material i studiet av dokument och texter.
Böcker
Samhällets sak att sköta
Historiska perspektiv på skolans sexualundervisning
Anne-Li Lindgren & Sara Backman Prytz
Hur har sexualundervisningen i den svenska skolan utvecklats från det tidiga 1900-talet och fram till idag? I Samhällets sak att sköta tar författarna avstamp i en stor mängd arkivmaterial och läromedel för att fånga hur den statliga politiken agerat på ett avgörande sätt för hur området utvecklats och villkorats.